本网讯（文/图 沈小清）6月27日下午，学校在产教楼三楼会议室召开近三年入职青年教师座谈会。校长王晓、副校长张红霞，相关职能部门负责人、二级学院教学院长及13个学院的博士代表参会，围绕教师成长与学校发展展开深入交流。
座谈会上，新入职博士代表结合教学科研实践，就职业发展困惑、跨学科协作、资源支持等问题建言献策。
王晓认真听取发言后，深入剖析问题根源，要求各单位针对诉求逐项整改，着力构建青年教师成长支持机制。同时，他提出“三维赋能”培养要求，要铸师德根基，以《新时代高校教师职业行为十项准则》为遵循，夯实育人使命；要强团队协同，打破学科壁垒，推动博士团队跨学院组建，激活科研创新合力；要提专业本领，锚定“五个一”成长目标，系统化提升综合竞争力。
张红霞在总结中强调，各部门需以“立行立改”的效率意识，梳理诉求清单，建立反馈机制，为学校高质量发展筑牢人才支撑。（审稿 钱洁）
