本网讯（文/图 潘佳欣）9月2日上午，学校在行政楼三楼会议室组织召开本学期教学督导期初工作例会。校教学督导组全体成员，各二级学院（部）兼职督导代表，教务处工作人员参加了会议。会议由教务处副处长周明智主持，副校长张红霞出席会议。

会上，校教学督导组组长毛高波围绕教学改革趋势、工作认识、工作思路、工作建议等四个方面介绍了对督导工作开展的看法与想法，并结合新的工作思路，分享了近一阶段督导的研究成果。他指出，校院两级督导的工作思路要各有侧重，校级督导应在学校与学院之间充当“桥梁”的角色，从结果反查过程的实施，引导学院实现学校要求；二级学院督导主抓过程并形成结果，督促各项政策要求落到实处，以结果促改进，以过程督结果，从而建立校院二级督导联动机制。

各二级学院（部）的兼职督导代表结合本学院期中教学工作开展情况和质量监控中存在的问题进行了沟通与交流。

张红霞针对会上交流情况作总结发言。她指出，校级督导身先垂范，在学校质量保障与文化建设、质量评价体系建立等方面发挥了引领示范作用，院级督导要紧跟步伐，健全学院层面的质量保障机制，完善各类质量标准，形成体系。她强调督导标准不代表质量监控，线上信息平台和资源平台不是上课平台，督导评价是引导性评价而非细节性评价。同时，她进一步对校院级督导提出四个方面的工作要求，一是要紧紧围绕高质量本科教育开展工作，切实做到因材施教，以学生为中心；二是要强化学院层面的督导工作，以学校的机制体制为依托，逐步向校级督导靠拢；三是要保障各项管理流程顺畅，创新工作思路，理清工作方法，理顺工作流程；四是要明确校、院级督导的角色与定位，做到各司其职，互为补充，从而使学校、学院两级本科教学质量保障体系更加健全、更加科学。（审稿 李建）